Dans le cadre du programme d'histoire de Première Bac Professionnelle consacré à la Seconde Guerre mondiale et à la Résistance, les élèves ont participé à une journée pédagogique au plateau des Glières et au site de Morette.

Cette sortie revêtait une dimension toute particulière pour notre établissement, le lycée Tom Morel, situé rue du Capitaine Anjot. Ces deux figures emblématiques de la Résistance haut-savoyarde ont en effet marqué l'histoire du maquis des Glières.

La matinée s'est déroulée sur le plateau des Glières, où les élèves ont suivi un parcours pédagogique en compagnie d'un médiateur. Grâce à ses nombreuses anecdotes, celui-ci a su faire revivre le quotidien des maquisards, leurs conditions de vie souvent très difficiles, leur organisation et les valeurs qui les animaient. Les élèves ont ainsi pu replacer ces témoignages dans le contexte de la grande histoire.

Le plateau des Glières constitue un haut lieu de la Résistance française. Entre janvier et mars 1944, près de 450 résistants s'y regroupèrent afin de réceptionner des parachutages d'armes destinés à préparer la Libération. Après plusieurs semaines de résistance face aux forces allemandes et aux troupes du régime de Vichy, le maquis fut attaqué le 26 mars 1944. Malgré leur courage, les combattants durent se disperser. Nombre d'entre eux furent tués, arrêtés ou déportés, faisant des Glières un symbole national du combat pour la liberté.

L'après-midi, les élèves se sont rendus au site de Morette. Après la projection d'un film retraçant les événements des Glières, ils ont visité le musée, dont les collections permettent de mieux comprendre l'histoire de la Résistance en Haute-Savoie ainsi que le destin des hommes et des femmes qui s'y sont engagés.

Cette journée a permis aux élèves de donner un visage et une réalité concrète aux notions étudiées en classe. En parcourant ces lieux de mémoire, ils ont mieux mesuré les sacrifices consentis par les résistants et l'importance de préserver la mémoire de celles et ceux qui se sont battus pour la liberté.