Cette question est importante car  dans le cadre du « chef d’œuvre »  les élèves sont sensibilisés à la problématique des déchets, certains doivent leur redonner une seconde vie  et ces deux classes vont participer au nettoyage des berges du lac d’Annecy.

Que deviennent nos ordures ménagères ?

1. Nos déchets arrivent par trains ou par camions à l’usine d’incinération.

1. Ils sont pesés et passent un contrôle pour vérifier qu’il n’y a aucune trace de radioactivité.

1. ILS NE SONT PAS TRIÉS, donc c’est à NOUS d’adopter les bons gestes et de ne pas tout jeter dans la « poubelle noire » !

Pour nous sensibiliser au tri sélectif nous avons joué à plusieurs jeux :

• Quels déchets du quotidien sont recyclables ?
• Dans quel type de poubelle je dois les jeter ?
• Quels réflexes adopter pour jeter moins de déchets ?

1. Nos déchets sont ensuite déversés dans un immense hangar. Un gigantesque grappin les saisit par poignée de 2 tonnes pour  les faire entrer dans l’incinérateur.

C’est très impressionnant, le pontier qui manipule le grappin est derrière une baie vitrée. Il est  dans la même salle que le chef de ¼ qui contrôle l’usine derrière des ordinateurs (réglage de la combustion, traitement des fumées et  des cendres, contrôle des rejets).  Il  y a aussi un troisième métier, celui de rondier qui effectue la surveillance dans l’usine pour détecter le moindre dysfonctionnement.

1. Les déchets sont brûlés dans l’incinérateur.

Nous sommes entrés dans une salle qui reconstituait ce qui se passe dans  le four. Les déchets  sont déversés quand la température est de 800°.  Avec la combustion des matières sèches (plastiques…) la température peut atteindre les 1000°.

1. Les déchets humides comme les végétaux consomment beaucoup d’énergie pour être brûlés, donc il faut les mettre au compost.

1. 20% des déchets ne sont pas brûlés : ce sont les mâchefers (ferraille, cendre).

1. Les fumées sont traitées et contrôlées  pour vérifier les taux de dioxines et de métaux lourds qui s’échappent dans l’atmosphère.

1. Pourquoi dit-on que c’est un centre de valorisation des déchets ?

• Une partie de la chaleur que dégage le four est transformée en électricité.
• Le Sidéfage met en place des systèmes de tri pour que des matériaux comme le plastique, le papier, l’aluminium, le verre puissent avoir une seconde vie.
• Le Sidéfage composte à grande échelle les déchets verts  (taille des arbres…) des déchetteries.

10- Le meilleur des déchets est celui que l’on ne produit pas !

La terre déborde de déchets plastiques !

Chacun d’entre nous produit chaque année 500 kg de déchets ménagers !

La classe des 1AGORA1

Nous remercions la région Auvergne Rhône Alpes d’avoir consacré des fonds  publics  pour financer notre transport.